دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

آمار

تعداد نشریات7
تعداد شماره‌ها63
تعداد مقالات480
تعداد مشاهده مقاله560,980
تعداد دریافت فایل اصل مقاله392,183

51.

Characterization of signed paths and cycles admitting minus dominating function

دوره 5، شماره 1، بهار و تابستان 2020، صفحه 61-68
Mayamma Joseph؛ S.R. Shreyas

52.

Classification of rings with toroidal annihilating-ideal graph

دوره 3، شماره 2، زمستان 2018، صفحه 93-119
Selvakumar Krishnan؛ Subbulakshmi P

53.

Commodified Discourses, Commodifying Discourses: In Pursuit of a Theoretical Model on the Constitutive Functioning of Academic Discourse in Marketization of Higher Education

دوره 2، شماره 1، بهار 2014، صفحه 39-61
Davud Kuhi

54.

Comparative Survey of Colonialism in Achebe and Pinter’s Works

دوره 6، شماره 2، پاییز 2018، صفحه 163-177
Saeid Rahimipour

55.

Comparing the Metaphorical Orientations of Iranian Male and Female English Learners

دوره 6، شماره 2، پاییز 2018، صفحه 99-115
Hadi Farjami

56.

Complexity and approximation ratio of semitotal domination in graphs

دوره 3، شماره 2، زمستان 2018، صفحه 143-150
Zehui Shao؛ Pu Wu

57.

Critical Discourse Analysis of Hedges and Boosters in Iranian TV Election Debates of Presidential Candidates

دوره 3، شماره 1، بهار 2015، صفحه 31-40
Seyedeh Elham Elhambakhsh؛ Masoome Jalalian

58.

Critical Discourse Analysis of Two Political Speeches in Light of Bakhtin's Dialogism

دوره 1، شماره 2، پاییز 2013، صفحه 87-107
Farzad Salahshoor؛ Hamideh Baggali؛ Bahram Behin

59.

Density functional theory study of the adsorption of toxic large molecules on nitrogen modified TiO2 anatase nanoparticles

دوره 1، شماره 1، بهار 2018، صفحه 43-57
Amirali Abbasi؛ Jaber Jahanbin Sardroodi

60.

Differences in the Use of Multiple-choice Test-taking Strategies by Iranian EFL Learners Regarding Reading Comprehension Ability

دوره 4، شماره 1، بهار 2016، صفحه 99-108
Dr. Esmaeel Nourmohammadi؛ Laya Tahami

61.

Different-Distance Sets in a Graph

دوره 4، شماره 2، زمستان 2019، صفحه 151-171
Jason T. Hedetniemi؛ Stephen T. Hedetniemi؛ Renu C. Renu C. Laskar؛ Henry Martyn Mulder

62.

Directed domination in oriented hypergraphs

دوره 4، شماره 2، زمستان 2019، صفحه 173-183
Yair Caro؛ Adriana Hansberg

63.

Double Roman domination and domatic numbers of graphs

دوره 3، شماره 1، تابستان 2018، صفحه 71-77
Lutz Volkmann

64.

Dynamic Mediation for Removing Language Comprehension Problems: A Psychological Support for Listening Comprehension Mental Processing

دوره 7، شماره 1، بهار 2019، صفحه 153-173
Sajjad Khorami Fard

65.

Editorial Volume 4, Issue 1

دوره 4، شماره 1، بهار 2016، صفحه 15-16
Dr. Bahram Behin

66.

Editorial Volume 4, Issue 2

دوره 4، شماره 2، پاییز 2016، صفحه 13-14
Bahram Behin

67.

Editorial Volume 5, Issue1

دوره 5، شماره 1، بهار 2017، صفحه 1-2
Bahram Behin

68.

Editorial Volume 5, Issue 2

دوره 5، شماره 2، پاییز 2017، صفحه 1-5
Bahram Behin

69.

Editorial Volume 6, Issue 1

دوره 6، شماره 1، بهار 2018، صفحه 1-6
Bahram Behin

70.

Editorial Volume 6, Issue 2

دوره 6، شماره 2، پاییز 2018، صفحه 1-6
Bahram Behin

71.

Editorial Volume 7, Issue 1

دوره 7، شماره 1، بهار 2019، صفحه 1-2
Bahram Behin

72.

Effect of Metacognitive Strategy Training and Perfectionism on Listening Comprehension Sub-Processes

دوره 2، شماره 2، پاییز 2014، صفحه 11-20
Davoud Amini؛ Mahya Shamlou

73.

Eternal m-security subdivision numbers in graphs

دوره 4، شماره 1، تابستان 2019، صفحه 25-33
Maryam Atapour

74.

Euphemistic Strategies Used by Iranian EFL Learners: Death and Lying in Focus

دوره 4، شماره 1، بهار 2016، صفحه 63-80
Dr. Amin Karimnia؛ Mohammad Reza Khodashenas

75.

Exploring Culture-Related Content in English Textbooks: A Closer Look at Advanced Series of Iran Language Institute

دوره 6، شماره 1، بهار 2018، صفحه 91-109
Somaye Ashrafi؛ Parviz Ajideh

اولین صفحه صفحه قبل 1 2 3 4 5 6 7 8 9 صفحه بعد آخرین صفحه


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.