تعداد نشریات | 7 |
تعداد شمارهها | 102 |
تعداد مقالات | 1,114 |
تعداد مشاهده مقاله | 1,032,205 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 841,329 |
1. | An Investigation of the Intervention of Zimmerman & Hutchin’s (2003) Information Synthesization vs. Visualization on Iranian Undergraduate ESP Accounting Learners’ Reading Comprehension Achievement Across Gender | |
دوره 8، شماره 1، تیر 2020، صفحه 93-109 | ||
Somayeh Sheikhpour Ahandani؛ Mohammad Reza Khodareza | ||