تعداد نشریات | 7 |
تعداد شمارهها | 102 |
تعداد مقالات | 1,139 |
تعداد مشاهده مقاله | 1,048,672 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 867,823 |
1. | Teachers’ Strategies Used to Foster Teacher-Student and Student-Student Interactions in EFL Conversation Classrooms: A Conversation Analysis Approach | |
دوره 8، شماره 2، دی 2020، صفحه 119-140 | ||
Katayoon Afzali؛ Golshan Kianpoor | ||