سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان


1.	Fluid Intelligence and Self-Efficacy in Iranian Female and Male EFL Teachers’ Burnout: Possible Relationships and Differences
	دوره 10، شماره 2، دی 2022، صفحه 71-93
	Seyedeh Maryam Mousavi؛ Ali Amirghassemi؛ Mahnaz Saeidi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 667.58 K

2.	Teaching Style Preferences as a Function of Self-Efficacy, Emotion Regulation, Reflective Teaching, and Mindfulness in Teaching: A Voice from an EFL Context
	مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 28 فروردین 1403
	Ehsan Namaziandost؛ Tahereh Heydarnejad؛ Afsheen Rezai
	مشاهده مقاله

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Fluid Intelligence and Self-Efficacy in Iranian Female and Male EFL Teachers’ Burnout: Possible Relationships and Differences