سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان


1.	Iranian English Language Teachers’ Perception of Task-based Language Teaching (TBLT) Principles and Challenges to its Implementation
	دوره 2، شماره 1، خرداد 2014، صفحه 63-75
	Rahim Najjari؛ Karim Sadeghi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 4.91 M

2.	Iranian TEFL Students’ Perceptions and Challenges in Collaborative Content Learning Across Gender
	دوره 12، شماره 1، تیر 2024، صفحه 63-86
	Roghaiyeh Eslami؛ Mahnaz Saeidi؛ Touran Ahour
	مشاهده مقاله اصل مقاله 713.71 K

3.	Toward Designing Education 4.0 Competency-Based ESP Curriculum (E4CEC) in the Context of Iranian Education: Challenges and Opportunities
	دوره 13، شماره 1، تیر 2025، صفحه 91-108
	Reza Dashtestani؛ Shadi Forutanian
	مشاهده مقاله اصل مقاله 650.56 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Iranian English Language Teachers’ Perception of Task-based Language Teaching (TBLT) Principles and Challenges to its Implementation