سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان


1.	Metacognitive Listening Strategy Use Revisited in the Light of Learners' Emotional Intelligence
	صفحه 10-38
	Parviz Alavinia؛ Hassan Mollahossein
	مشاهده مقاله اصل مقاله 729.61 K

2.	A Comparative Study of Ideational Grammatical Metaphor in Scientific and Political Texts
	صفحه 40-70
	Biook Behnam؛ Bahram Kazemian
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.9 M

3.	Fragmented, Hybrid, and Diasporic Identities in Hanif Kureishi’s The Buddha of Suburbia
	صفحه 72-88
	Nasser Dasht Peyma؛ Sanam Aliashrafy
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.06 M

4.	A Sociolinguistic Study of Discourse of Consumerism in SMS Advertisements of Iran
	صفحه 90-117
	Mohammad Reza Khodadust
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.33 M

5.	Necessities of Developing Diverse Cultural Potentials in Academic Discourse
	صفحه 118-139
	Davud Kuhi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.28 M

6.	A Cross-Disciplinary Genre Analysis of Rhetorical Features of Research Article Introductions Written by Iranians
	صفحه 140-158
	Farzad Salahshoor؛ Mahnaz Sharifi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 1.01 M

7.	The Impact of Translation in Emerging Iran’s Political–Religious Intellectual Discourses and Socio-Cultural Changes (From Early Qajar Dynasty to the End of Reza Shah Era)
	صفحه 160-225
	Bahloul Salmani؛ Sabah Abbasi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 6.83 M

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

Metacognitive Listening Strategy Use Revisited in the Light of Learners' Emotional Intelligence